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在活动中收获 在实践中成长——浅谈如何在小学综合实践活动中渗透德育
被引量:
3
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摘要
小学综合实践活动课程的设置为德育提供了更广阔的空间,作为一线的综合实践教师和德育工作者,可以在活动的各个阶段中渗透德育,以润物细无声的方式达到德育目的,培养学生良好的道德行为和素质。
作者
姚月红
机构地区
江苏苏州市吴江区莘塔小学
出处
《小学教学研究》
2019年第20期25-27,共3页
关键词
小学
综合实践活动
德育
渗透
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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