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让语文作业焕发生命活力

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摘要 随着学生年级的升高,我们发现学生学习语文的兴趣呈现出不断降低的趋势。面对如此现状,我们尝试着从自身的教学做起,努力实践"有效作业"。我们的做法是加强管理、精心编制、立足课堂、创新形式、教师下水,让语文作业更有效,焕发生命活力,助推学生生命成长。
作者 朱贵 仲海荣
出处 《小学教学研究》 2019年第20期82-84,共3页
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