摘要
面对全球化、多元化、信息化浪潮的渗透与冲击,红色文化教育面临话语语境相关性式微、话语内容生活性不足、话语交往平等性欠缺等问题.因此,我们需要积极运用体现现实性与网络化的时代话语,使红色话语宣传更有底气;自觉运用体现微观叙事性与通俗性的生活话语,使红色话语富有生气;主动运用平等互动式和情感交互式的对话话语,使红色话语更接地气,从而更好推动红色文化在新时代的传承发展.
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第26期136-137,共2页
People's Tribune
基金
2017年天津市哲学社会科学规划高校思想政治理论课专项课题“思想政治理论课行动学习运行模式研究——以‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课为例”（项目编号：TJSZZX17-012）阶段性成果
