摘要
胡塞尼的第三部作品《群山回唱》围绕其始终关注的家庭关系,通过父女之爱、手足之爱、夫妻之爱等有关家庭成员关系中爱的悲情表达,试图回答有关爱的重要而艰深的问题,借此揭示"爱的局限"——爱意味着伤害。人是受限的主体,作为客体的爱必然受制于主体个性需求、社会文化环境、意识形态等因素的制约,爱具有相对性。胡塞尼通过辩证地审视这一哲学命题,表达个人文化认同危机下引发的对西方文化既接受又拒斥的矛盾态度,以及移民作家面对文化冲突时的迷茫与困惑,其对多元文化身份的肯定,不失为移民作家面对东西文化冲突时积极寻找出路的有效尝试。
出处
《兰州教育学院学报》
2019年第9期55-57,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
山东省“高校青年教师成长计划”国际合作培养项目
青岛市社科规划研究项目(项目编号:QDSKL1801189)
全国高校外语教学科研项目(项目编号:2018SD0113A)
青岛农业大学校级教学课题(课题编号:XJG2017025)