摘要
粤港澳大湾区建设在习近平总书记2018年10月视察广东后迎来重要的发展机遇。本文针对粤港澳大湾区建设中三地存在的思想文化分歧的现实,对岭南侨乡文化的特征进行了再思考,并提出了通过政府重视及政策引领、以学校为阵地进行文化传承、发起社会参与等路径来发挥岭南侨乡文化在粤港澳大湾区的耦合效应,进而消弭隔阂,凝聚共识。
出处
《兰州教育学院学报》
2019年第9期79-82,共4页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2018年广州市教育科学规划课题“粤港澳大湾区文化融合背景下高职思政育人实效性研究”(课题编号:201811690)