摘要
游泳对于人们来说已经不算陌生,现在很多的高校中也有开设游泳的课程。游泳是一项男女老少皆宜的运动,不仅锻炼身体,也可以塑造体形。而学习游泳中恐惧心理是阻碍学生学习的"拦路虎",有些学生由于害怕,而不敢下水尝试,游泳的学习成绩也自然不尽理想。因而游泳教师应该分析总结学生恐惧心里的成因并采取有效的措施,帮助学生克服心理障碍,一起学好游泳,并且进一步提升游泳学习效果。
出处
《当代体育科技》
2019年第24期117-117,123,共2页
Contemporary Sports Technology