摘要
校园体育文化是一种包含校园精神的社会文化,是学生与教师在时间的过程中一同创造的体育物质财富和精神财富综合。在高中校园中,体育教育是推动校园体育文化建设的主要途径,同时也要清楚了解到校园体育文化建设的内涵,明确建设目标,才能真正有效的进行校园体育文化建设,营造良好的体育氛围。高中的体育教学随着社会对体育事业的关注也在逐渐改革,虽然还存在许多问题需要解决,但是通过改进与创新就会对推动校园文化建设起到积极作用。本文讨论了高中体育教学与校园体育文化的关系,分析了高中体育教学中存在的问题,并对如何推动校园体育文化建设提出了优化路径。
出处
《当代体育科技》
2019年第24期188-188,190,共2页
Contemporary Sports Technology
基金
湖南省教育科学十三五规划2018年度课题,省级一般课题(项目编号:XJK18CTW011)