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中班幼儿自主管理的游戏化策略研究与实践 被引量:1

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摘要 班级管理是幼儿园保教工作的重点,是确保幼儿在园健康快乐生活的重要因素。在实践中我们深刻地认识到:有序、合理的常规是幼儿在园生活质量的保障;发展幼儿的自主性,使幼儿学会自我管理是常规教育的本真;建立优良的常规制度,逐步地引导幼儿进行自我管理,是班级管理的真正内涵。
作者 周燕
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2019年第9期44-45,共2页 Early Education
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