农村中学体育教学模式现状调查与分析——以增城区为例

素质教育改革深入推进,传统体育教学模式俨然不能符合时代发展要求,同时教师非常渴望采取多种模式进行体育教学。因此,本文主要采用文献资料等研究方法,抽取部分农村中学体育教学模式展开分析,旨在为进一步深化体育教育改革提供参考和借鉴。