人文教育在高职体育教学中的渗透思考

随着新课程改革的不断深入,人文教育在高职体育教学中受到了高度的重视,各院校把增强学生的身体素质作为体育教学的目标之一,进而对学生的身体体质得到提高。在高职的体育教学中,老师们应参考人文教育激发学生对体育锻炼的学习积极性,使体育教学目标真正的实现,更好的发挥体育教学。