基于产学研一体化的高校“慕课”教学创新设计

慕课的出现推动了教育模式的发展,但也存在教学与实战脱钩的问题。以培养创新型、应用型人才为目的,将产学研合作教育的理念引入慕课,通过对公安教育慕课体制进行实证分析,明确慕课改革方向,在此基础上,设计了以“基础性、实战性、前沿性、互动性”为核心的FPFI慕课教学模式,并制定相对应的考评与激励机制,为慕课改革提供参考。