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基于产学研一体化的高校“慕课”教学创新设计
被引量:
6
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摘要
慕课的出现推动了教育模式的发展,但也存在教学与实战脱钩的问题。以培养创新型、应用型人才为目的,将产学研合作教育的理念引入慕课,通过对公安教育慕课体制进行实证分析,明确慕课改革方向,在此基础上,设计了以“基础性、实战性、前沿性、互动性”为核心的FPFI慕课教学模式,并制定相对应的考评与激励机制,为慕课改革提供参考。
作者
陈雨楠
杨帆
范佳华
李扬
机构地区
中国人民公安大学侦查与反恐怖学院
山东省教育招生考试院
中国人民公安大学治安学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2019年第9期93-96,共4页
Contemporary Education Sciences
关键词
产学研合作
FPFI模式
教学模式设计
激励机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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当代教育科学
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