勇于直面问题 敢于解决问题——核心素养下的任务驱动“酸雨与二氧化硫”教学探究

“酸雨与二氧化硫”采用任务驱动教学模式可将高中学科核心素养较好地渗透课堂教学,正面引导学生,让学生勇于直面“酸雨”问题,敢于解决“酸雨”问题,培养当代中国学生的社会担当及责任意识。