“互联网+”走进家庭 促使家校多元化

现代教育是开放、现实和全方位的,不是一个孤立、封闭的社会活动过程,任何学生的成长都是在学校、家庭以及社会共同影响下成长起来的,且各自都有不可替代性。所以,学校教育离不开社会、家长的合作与支持,家校合作的基础在于家长提高认识、积极参与,关键在于转变家教观念。落实常态化育人机制,建立成长共同体,离不开家校合作,建立“全员、全过程、全方位”的合力育人机制,福建省福清市滨江初级中学不断探索家校合作育人新途径,以促进家长、学生、教师共成长。