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作业设计的要点
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摘要
谈到作业设计,很多教师就会不由自主地说:这有什么好设计的?一来课本或相关教材都有配套的习题可用;二来有太多的现成练习材料能用,如《一课一练》《同步练习》《孟建平系列》等,既便宜又方便,自己每天都忙得要死,何苦还要费这个脑细胞呢?其实不然,课堂教学并不是随着教师讲课结束就结束了,教过了不等于学生就学会了,需要通过精心设计的作业检测课堂教学的效果,通过作业巩固所学知识,培养运用拓展知识的能力。作业设计需要关注以下几个基本点:作业设计的依据,作业设计的有效性。
作者
汪贤泽
机构地区
台州学院
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2019年第9期16-17,共2页
关键词
作业设计
同步练习
教师讲课
课堂教学
精心设计
脑细胞
有效性
知识
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(综合)
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