“核心素养”理念下的农村初中体育教学

现如今,培养学生的核心素养已经代替素质教育成为新的教学目标,指引者当下的教学实践开展。对于体育学科来说,其核心素养教育包括身体素质、健康意识、体育文化和体育品德的培养。文章立足于作者初中体育教学工作经验,对开展农村初中生的体育核心素养教育阐述一些自己的看法,希望对其他的一线教师有一定的启迪。