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浅谈如何融入游戏让小学音乐教学更快乐

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摘要 随着新课改的深入,教师的教育理念和教学方式都得到了创新和改革。对于小学音乐教学而言,多样化的教学方法已经融入课堂教学中,不仅有效地提高了课堂教学的效率,更在培养小学生音乐能力方面有着很大的作用。基于此,文章主要探讨了在小学音乐教学中利用融入游戏的方法提升课堂教学效率等问题。
作者 周小艳
出处 《求知导刊》 2019年第23期64-64,共1页
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参考文献2

二级参考文献4

  • 1林杰.小学音乐课堂中教育信息化的实践研究[J]教育管理,2013(12).
  • 2薛金.关于提高小学音乐课堂教学有效性的研究--从解读《小学音乐课程标准》谈起[J]学科教学@小学音乐,2010(09).
  • 3颜锐,让音乐课堂"互动"起来[J].西江月,2011(34):33.
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共引文献41

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