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关于初中数学智慧课堂的构建与实践
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摘要
初中数学具有逻辑性强、强调思维推理性的学习特点,学习难度较大。在初中数学教学中创建智慧课堂,不但符合新课标下的初中数学教学要求,还能让教师最大程度开发学生的智力,启发智慧,让学生意识到利用所需数学知识和智慧去解决数学难题,激发数学学习兴趣。文章结合作者多年的初中数学教学实践,探讨初中数学智慧课堂的构建,以供参考。
作者
邓标
机构地区
广西壮族自治区田东县右矿中学
出处
《求知导刊》
2019年第22期108-109,共2页
关键词
数学教学
即兴思维
长时间思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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