摘要
工程项目在推动我国现代化建设过程中发挥着重要作用,在工程项目开展过程中,工程伦理问题日益凸显,社会各界对工程伦理问题也越来越重视。工程伦理教育是解决当前这些工程伦理问题的有效途径,因此,近年来,高等教育的工程伦理教育引起了越来越多人的关注。文章对大学生工程伦理认知中存在的问题及原因进行分析,并提出相应的解决对策,期望为改善大学生工程伦理认知现状,解决社会工程伦理问题提供参考。
出处
《求知导刊》
2019年第22期141-142,共2页
基金
“2016年河南省普通高等学校专业综合改革试点项目”的资助。