基于分层教学法的大学计算机基础课程教学研究

现如今,信息技术体系不断成熟,应用也越发普遍,在现代人日常生活中,发挥着至关重要的作用。同时,国家在信息化人才培养上更是提高了思想重视程度,对此,高校需要顺应国家人才培养要求,对计算机基础课程体系进行优化设计。积极开展分层教学模式,保证教育更加均衡,全面提高信息化人才培养质量。鉴于此,本文主要围绕在大学计算机基础课程教学中,如何实施分层教学展开有效分析,从而为促进课程教学改革提供重要依据。