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让科学课堂更有“哲学味”

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摘要 唯物辩证法是揭示自然、社会、思维发展一般规律的科学,作为哲学方法的辩证思维方法,它与一般思维方法有着密切的联系,它是现代科学思维方法的方法论前提,渗透在现代科学研究方法之中。在小学科学课教学中,教师如果能够熟练驾驭辩证思维方法,让科学课充满"哲学味",对于培养学生的科学素养是非常有帮助的。
出处 《湖北教育(科学课)》 2019年第4期49-51,共3页 The Science Teaching
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