摘要
为培养学生的核心素养,开发实验的教育功能,渗透和利用先进成果,优化实验室管理体制,可采取“构建实验教学体系,开发实验教育功能,重构实验教学过程,建设虚拟仿真平台,采用现代管理系统”等举措,以达成培养学生实践技能的目标。
出处
《实验教学与仪器》
2019年第9期69-72,共4页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
湖南理工学院教改项目“基于现代教学设计提高师范生教研能力的研究（批号：2018A31）”
湖南理工学院硕士研究生课程建设项目“物理教学设计与实施（批号：2018K04）”
湖南理工学院研究生课程案例库建设项目“中学物理教学设计案例库（批号：2018A06）”的研究成果
