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运用典范文章引导学生仿写的训练策略

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摘要 本文论述运用典范文章引导学生仿写的训练策略,即在典型词语处进行仿写、在典型句式处进行仿写、在典型段落处进行仿写、在谋篇布局上进行仿写等。
作者 马俊琦
出处 《广西教育》 2019年第29期46-47,共2页
关键词 仿写 策略 探究
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