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运用思维导图助力初中英语教学

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摘要 本文认为思维导图具有图文并茂的特点,总结思维导图在词汇、语法、阅读和写作四个英语教学版块的应用,探究教师在实际教学中融合思维导图的方式,以帮助学生快速理解、长久记忆、学以致用,促进英语教学变革。
作者 马荣江
出处 《广西教育》 2019年第29期116-117,121,共3页
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参考文献3

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