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引领学生在错误中成长

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摘要 本文就如何对待学生的错误进行探讨,提出教师要正确地看待和处理学生的错误,巧妙地利用学生的错误资源进行教学,引领学生成长的教学建议。
作者 李爱琴
出处 《广西教育》 2019年第29期134-135,共2页
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