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对农村初中生物教学的思考
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摘要
本文针对农村初中生物教学中存在的教学理念落后、教法传统、实验器材匮乏、学校过分注重考试成绩、作业形式单一等问题,论述在农村初中进行生物教学的途径,提出开展课上动手实验、拍摄实验视频、设计实践活动等教学建议。
作者
张国昌
机构地区
甘肃省天水市秦安县位峰初级中学
出处
《广西教育》
2019年第29期143-144,共2页
关键词
农村初中
生物教学
现状
策略
分类号
G [文化科学]
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