校地协同育人与乡村振兴:保障措施与实施路径——高等职业教育的视角

School-local Collaborative Education and Rural Revitalization:Safeguard Measures and Implementation Path——From the Perspective of Higher Vocational Education

我国乡村振兴战略的实现离不开人才的支撑作用。提升高等职业教育人才培养质量,采取校地协同育人的方式无疑是一种可行的操作模式。但如何通过校地协同育人、实现我国乡村振兴的宏伟目标,配套性的保障措施以及清晰的实施路径是核心。文章建议,校地协同育人促进乡村振兴必须依托国家发展政策,寻求资本支持,通过构建创新型乡村文化发展体系,实现职业教育在我国教育体系中平衡发展和充分发展;采取订单式培养构建乡村振兴人才库,完善"双师型"的教师队伍建设;创新校地协同育人的模式,构建资源开放共享体系以及重构高等职业教育人才评价维度。