摘要
《新闻采访》是新闻学专业本科生专业基础课,是一门专业性、实践性和知识综合性都很强的课程。本着以学生为中心的理念,本课程主要通过建构主义理论指导下的情境和协作学习的设计,帮助和指导学生完成对知识和观念的建构。以学为中心和以培养学生三个核心意识、三个专业能力和三个综合能力为目标,通过案例分析、多元互动、协作学习等教学方法开展教学设计的探索与实践。
出处
《传播力研究》
2019年第24期178-179,共2页
Research on Transmission Competence
基金
新疆维吾尔自治区高等学校教学改革研究项目“基于混合式教学的新闻传播专业课程教学方法改革与研究”(项目编号2018JG020)
