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公共少儿馆婴幼儿阅读指导探究
被引量：
1
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摘要
本文分析公共少儿馆的阅读指导现状,根据笔者的工作实践,探究公共少儿馆的婴幼儿的阅读指导方法。
作者
黄小丽
机构地区
广州少年儿童图书馆
出处
《传播力研究》
2019年第24期239-239,共1页
Research on Transmission Competence
关键词
公共少儿馆
婴幼儿
阅读指导
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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