STEM教育：成为一名STEM教师越来越难

据美国教育周刊报道,由国际教育成就评价协会举办的“国际数学和科学学习趋势项目”主要测试学生的数理能力,通过对1995年至2015年这20年监测数据研究得出以下结论:(1)东亚学生在STEM学习上继续超越同龄人。其中,数学测试成绩更是保持长期领先的优势。(2)男女生的科学成绩差距日益缩小。1995年数据发现,在四年级科学测试上,约有一半国家男生成绩超过女生,而在八年级科学测试上,几乎所有国家男生成绩都胜过女生。20年之后,科学测试的男女生成绩差距正在缩小,有个别国家女生的科学成绩甚至超过男生。(3)各国学校分配在数学和科学科目上的教学时间最多。