基于多维资源的国际化课程教学研究——以我校《跨文化管理》课程为例

贸易全球化和自由化使跨国公司越来越多。新的国际贸易形式的出现,比如战略联盟和国际易货贸易,这意味着企业对具有跨文化管理能力的人才的需求越来越大。跨文化管理作为一门新兴学科是20世纪末首先在欧美等西方国家出现的。中国企业国际化程度总的来说相对较低,这个课程的开设起步也比较晚,但现在越来越多的学者认识到跨文化能力对国际商务的重大意义。因此,跨文化管理课程建设具有重要的理论和实践意义。