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克服心理障碍、突破教学模式——浅析体育心理训练教学的革新思路
被引量:
1
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摘要
随着体育健康教学理念的不断深入,现阶段传统的体育教学模式,显然已经不足以满足体育教学发展的宏观需求。特别是对于专业运动员,也不应只停留在理论知识和技能训练上,而应更加注重他们的心理训练,帮助他们克服心理上的障碍,这样才能够提高运动员的整体健康素质,并且推动我国体育教学的健康发展。文章通过浅析体育心理训练教学的革新思路,提出了几点可行性的建议。
作者
徐润
机构地区
南京体育学院
出处
《体育风尚》
2019年第9期40-40,共1页
Sport & Style
关键词
体育教学
心理训练
革新思路
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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