摘要
乒乓球运动属于技术性较强的运动,在运动中需要通过调整身体姿态以及攻防转换、战术调整来获取胜利,对于运动者的技术能力与乒乓球意识要求较高。但是目前在高校教学中,由于对于乒乓球教学的重视程度低以及教学方式单一等问题,导致学生的参与度不高,教学效果差。分层教学法是在素质教育的大环境下提出的全新的教学模式,通过对于学生实际情况的分析进行分层,具有针对性的对其提出教学方案。本文分析了分层教学的重要意义以及促进分层教学在乒乓球教学中的应用的有效措施。
出处
《体育风尚》
2019年第9期95-96,共2页
Sport & Style