摘要
医学专业知识和医学技术日新月异,与时俱进的信息跟踪和知识更新尤为必要,因而提高医学生信息素质势在必行。然而医学院校信息检索与利用操作性课程往往单调枯燥,无法激发学生实践操作的兴趣点。适时引入涉医文学作品"情景和案例"创新教学方法在高校教学领域,力图以此增强课堂趣味性,激发学生学习自觉性,潜移默化推广阅读,为医学生奠定文化底蕴、培养人文情怀打下基础。
出处
《中国高等医学教育》
2019年第8期80-81,共2页
China Higher Medical Education
基金
2018年辽宁省社科规划基金图书馆、情报与文献学青年项目“高校智库助力辽西两地创建国家级高新区研究”(编号:L18CTQ001)阶段性研究成果之一
2019年辽宁省锦州医科大学学生工作科研一般项目“新时代医学生职业素养教育创新研究”(编号:xsgzkt201902001)
