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国学经典诵读与小学语文教学有机结合的策略初探
被引量:
5
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摘要
国学经典诵读是小学语文教学过程中重要的一部分,将国学经典诵读与语文教学有机结合,有助于传承中华传统文化,激发学生的爱国情怀,提高学生的语文素养。
作者
周晓虹
刘黎明
机构地区
江西安福县平都第二小学
出处
《小学教学研究》
2019年第21期31-33,共3页
关键词
国学
经典诵读
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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