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行知思想烛照,光耀科学课程——小学科学教师的责任与担当
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1
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摘要
新时代的小学科学教师,应肩负起小学生科学素养的启蒙任务,引领学生在科学的海洋遨游,奋力地划向科学彼岸,让他们"像科学家一样去探究科学",去自主建构科学知识,涵养科学探究能力,丰厚科学核心素养。我作为一名小学科学教师,在行知思想的烛照下,优化科学教育,启蒙学生科学素养,点亮学生科学人生。
作者
李怿珍
机构地区
广东广州市天河区体育东路小学
出处
《小学教学研究》
2019年第19期82-83,共2页
关键词
行知思想
课程资源
核心素养
创新精神
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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