摘要
目的探讨焦虑症患者护理工作中应用亲情护理的具体方式以及护理效果。方法选取2017年1月—2018年1月接诊的100例焦虑症患者作为研究对象,根据随机法对其加以分组,给予其中50例焦虑症患者常规护理措施,将其作为对照组,给予剩余50例焦虑症患者亲情护理干预措施,将其作为研究组,比较两组焦虑症患者接受各自护理措施之后的护理效果。结果两组焦虑症患者生活质量和临床护理满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床中针对焦虑症患者,在其护理工作中开展亲情护理干预效果显著。
出处
《继续医学教育》
2019年第9期121-123,共3页
Continuing Medical Education