基于计算思维的初中信息技术教学内容重构的探究

高中新版信息技术课程标准提出计算思维是信息技术学科核心素养的重要组成部分,培养学生的计算思维是信息技术课程的核心目标之一。文章以计算思维教学目标为依据,结合教学实践,立足于培养学生的计算思维能力,进行基于计算思维的初中信息技术课程内容重构探究,为初中学生计算思维的培养提供借鉴。