基于App Inventor的高中信息技术校本课程建设与实践——以校本教材《玩转手机App编程》为例

国家教育部在2017年颁发的《普通高中信息技术课程标准》中,计算思维被列入普通高中信息技术课程四个核心素养之一。文章从学校App Inventor校本课程开发、建设和教学实践中,探讨高中信息技术课程中渗透计算思维培养的方法和途径,为如何在信息课技术程课堂中培养学生计算思维素养提供一定的参考。