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“一师一优课”:乡村学校教研活动的抓手
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摘要
“一师一优课,一课一名师”公共服务平台,为教师的教育教学提供了大量丰富优质的教育教学资源,也成为乡村学校教研活动的抓手,利用好“一师一优课,一课一名师”网络平台搞教研,降低难度,降低考核标准,让教师重在学习模仿课例,学习制作微课,学习提高信息技术操作水平,从量变到质变,最终提高教师的教育教学能力。
作者
张涛
机构地区
宁夏回族自治区青铜峡市甘城子中心学校
出处
《贵州教育》
2019年第16期13-14,共2页
关键词
教研活动
乡村学校
抓手
教育教学资源
公共服务平台
教育教学能力
网络平台
操作水平
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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