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现代信息技术:适时显现儿童数学过程中的思考——以《平移》教学为例

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摘要 全球正处于数字时代,教育与现代信息技术的深度融合,将引领新的教育变革。2019年2月中共中央、国务院发布《中国教育现代化2035》明确提出:“加快信息化时代教育变革。建设智能化校园,统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革,实现规模化教育与个性化培养的有机结合。”
作者 吴玉梅 尹侠
机构地区 余庆县实验小学
出处 《贵州教育》 2019年第17期26-29,共4页
基金 贵州省教育科学规划课题(2017年“省培计划”——中小学幼儿园教师课题式研修培训专项)《小学数学思维过程可视化教学的实践研究》阶段成果,课题编号为2017SK034
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