摘要
为更好地适应现代神经生物学教育的发展,为国家培养和输送高层次的专业人才,文章总结了近年来不同的教学模式在神经生物学教学中的应用,并结合上海交通大学医学院自身特点和教学建设目标,探索出一些新的教学方法,旨在探讨如何运用不同的教学模式和策略,提高教学质量,激发学生对神经生物学课程的兴趣,积极主动地探索神经科学的奥秘,从而培养学生的自主学习和创新思维能力。
出处
《基础医学教育》
2019年第9期688-690,共3页
Basic Medical Education
基金
上海市教委实验技术队伍建设计划基金资助项目