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多元化教学模式在神经生物学课程中的应用 被引量:4

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摘要 为更好地适应现代神经生物学教育的发展,为国家培养和输送高层次的专业人才,文章总结了近年来不同的教学模式在神经生物学教学中的应用,并结合上海交通大学医学院自身特点和教学建设目标,探索出一些新的教学方法,旨在探讨如何运用不同的教学模式和策略,提高教学质量,激发学生对神经生物学课程的兴趣,积极主动地探索神经科学的奥秘,从而培养学生的自主学习和创新思维能力。
出处 《基础医学教育》 2019年第9期688-690,共3页 Basic Medical Education
基金 上海市教委实验技术队伍建设计划基金资助项目
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参考文献6

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