摘要
基于美国U. S. NEWS最新发布的"最佳图书情报学研究生院排名"(Best Library and Information StudiesPrograms)和代表院校的专业课程安排,通过调查和比较研究的方法,综合分析美国图书情报与档案管理类专业课程建设特点,为我国图书情报与档案管理类学科的课程建设提供参考与借鉴.
作者
杜丰瑞
崔旭
DU Feng-rui;CUI Xu
出处
《图书馆界》
2019年第4期49-52,56,共5页
Library World
基金
西北大学“本科教学质量提升计划”教学研究与成果培育项目“大数据环境下的图书情报与档案管理本科专业改革与优化路径”(项目编号:JX17006)的研究成果