摘要
以工匠精神引领高职院校素质教育,是时代发展的需要,是企业用人的需要,是高职院校自身发展的需要,也是学生成长成才的需要。而要将工匠精神与高职院校素质教育相融合,需要强化思想引领,让工匠精神内化于心;强化制度建设,让工匠精神固化于制;强化文化熏陶,让工匠精神外化于形;强化实践育人,让工匠精神实化于行。
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2019年第3期58-60,共3页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金
湖北省2017年高校实践育人特色项目“‘寻访高铁人,弘扬工匠精神’主题教育实践活动”(编号:2017SJJPC3007)的研究成果
