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优化班级管理的几点做法
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摘要
班级管理是班主任的重要常规工作。科学的班级管理方法有利于学生良好习惯的养成和能力的培养,有利于减轻班主任的工作压力,提高教育教学质量。优化班级管理,教师要提高管理意识,确定明确的管理目标,抓好常规管理工作,同时,要调动班干部乃至全体学生的积极性,使全体师生都参与到班级管理中来,这样才能打造出一个优秀的班集体。
作者
张世杰
机构地区
黑龙江省五大连池市兴隆学校
出处
《黑河教育》
2019年第10期12-13,共2页
Heihe Education
关键词
班级管理
教育管理
教学质量
班主任
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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