基于思维导图的高中化学元素化合物知识点衔接教学技巧

在化学教学过程中,采用思维导图方式能够有效帮助学生加强化学元素化合物知识点之间的衔接,节省教学时间,使学生有更多的时间进行实验,提升学习效率。具体的运用策略主要包括在预习过程中充分运用思维导图,利用思维导图引导学生积极讨论并对知识体系进行完善,促进学生及时复习、掌握科学的复习方法。