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例谈阅读教学中的几种可视化思维图式 被引量:3

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摘要 "可视化思维图式"能使文本知识以结构化的方式呈现,让学生有效地抓住文章关键,理解课文内容。教师可以在课堂上使用概念图、流程图、表单图等可视化思维图式,激发学生学习的主动性,在直观、可视的实践活动中实现阅读教学目标,全面提高学生的语文核心素养。
作者 郑玉兰
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2019年第9期51-54,共4页
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