初中历史教学方法探讨

众所周知,初中历史是初中阶段一门重要并具有独立性的学科,而且其学科本身内容按时间顺序连线,其内容主要基于整个历史中构成主题系统的历史事件,所包含的最重要的事件就是学好初中历史的关键。该文主要撰述初中学生的历史学习现状,及培养学生历史素养的重要性,并通过对比记忆方法使学生能对历史有直观的感受,使用时间线方法改善学生的学习方法,使用内容组合方法进行更明确的学习。