翻转课堂视角下的大学英语教育教学模式研究

翻转课堂作为一种创新教学模式,应用到大学英语教育教学中,能培养学生自主学习的能力,转化师生角色,实现提升学生学习能力的教育目的。该文通过对翻转课堂教学模式内涵的解读,阐述大学英语应用翻转课堂教学模式的重要意义,并针对应用翻转课堂模式的优势进行分析,提出大学英语应用翻转课堂模式的优化路径,旨在提升大学英语教学的应用水平和教学效果。