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思维可视化技术在品德与社会教学中的应用

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摘要 在现代社会下,思维可视化技术作为教育工作与科学技术相互结合的技术手段,能够与学生的发展成长趋势、喜好等相互结合起来,从而实现对传统知识教学工作的一种延伸。因此,本文就小学品德与社会教学中思维可视化技术的应用进行分析,希望可以提升小学品德与社会教学的整体质量与效率。
作者 刘亚丽
出处 《小学科学》 2019年第10期65-65,共1页 Science
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