指导归纳推理,培养科学核心素养

科学核心素养是一种无法直接教给学生但却可以通过科学实验进行培养的一种核心素养。它可以帮助学生们养成严谨的科学态度、客观理性的思维、科学的辩证能力等等。本文从“实验,分析数据变化”“求异,探求因果联系”“共变,强化创造思维”阐述了如何培养科学核心素养。